Pregunta orientadora.
¿Cómo incide el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las dinámicas sociales en espacios educativos?
OBJETIVO
Nosotros como estudiantes trabajamos en base a desarrollar una pregunta enfocada a las distintas áreas en las que se ve el proyecto, hablamos de Sociología de la educación y Tecnologías de la información. Para este segundo semestre.
En complemento a la pregunta principal, también hay otras preguntas orientadas al área de sociología, las cuales juegan el papel de responder y dar sustento al acercamiento directo e investigativo del proyecto.
1. ¿Cuáles son los roles que se evidencian en los sujetos que interactúan en el contexto que usted está observando?
2. ¿Cómo se perciben las relaciones de las personas que están interactuando en este espacio, desde las categorías trabajadas desde Zigmund Bauman?
3. ¿Se percibe una diferencia generacional respecto al uso de las TIC en el espacio, que está observando?
4. ¿Qué tipo de actitudes y comportamientos se evidencian en las personas que sobresalen en sus interacciones con los otros, de acuerdo a lo visto en la teoría de Bauman?
5. ¿El uso de tecnologías de la información le confiere mayor estatus a algunas personas, frente a los pares en el espacio que usted está analizando, teniendo en la cuenta los planteamientos de Bourdieu?
En la universidad la Gran Colombia, El propósito del proyecto integrador que se plantea desde la unidad de Pedagogía de la Facultad, consiste en llevar a los estudiantes de manera paulatina a la selección de un tema de investigación para la elaboración final del proyecto de investigación posibilitándole tanto a estudiantes como a profesores dar solución a interrogantes generales preestablecidos.